Wie steht es mit der Aufsichtspflicht beim dislozierten Unterricht? Die Antwort gibt es in der heutigen Mittwochsinfo. --> 6. Mittwochsinfo "dislozierter Unterricht"

Immer wieder ein Thema bei Anfragen bei der Personalvertretung: Wie ist die gesetzliche Regelung bei der Aufsichtspflicht. Damit beschäftigt sich die -->  neue Mittwochsinfo . Für weitere Infos findet ihr im LehrerInnen ABC eine PDF-Seite mit -->  Fallbeispielen zur Aufsichtspflicht.

Frage: Wie muss vorgegangen werden, wenn die Corona-Ampelfarbe der eigenen Schule und des Zielorts einer Veranstaltung unterschiedlich sind? Antwort: Bei Veranstaltungen außerhalb der Schule sind der Status der Corona-Ampel der eigenen Schule und jener des Bezirks/der Region bzw. der Statutarstadt, in welcher der Zielort liegt, heranzuziehen. Unterscheidet sich die Corona-Ampelfarbe der eigenen Schule von der des Zielorts, so gelten die Regelungen für jene Ampelfarbe, die das höhere Risiko anzeigt. Dies gilt jedoch nur dann, wenn sich der Zielort nicht im selben Bezirk (Region/Statutarstadt) der Schule befinden.   Beispiel 1:  Corona-Ampel für die eigene Schule = „Grün“  Corona-Ampel des Zielorts (im anderen Bezirk) = „Orange“  Daraus folgt: Es sind die aktuellen Regelungen der Corona-Ampel an Schulen für „Orange“ der Risikoanalyse zur Grunde zu legen. Die Schulveranstaltung bzw. schulbezogene Veranstaltung kann nicht stattfinden bzw. muss abgebrochen werden....

Ist die Gefahr für Lehrpersonen groß, von Eltern direkt geklagt werden zu können? Braucht es deshalb einen besonderen Versicherungsschutz? Dazu informiert diese Mittwochsinfo, die das Thema "Amtshaftung" hat. Lehrpersonen sind durch die Amtshaftung sehr gut geschützt. --> 4. Mittwochsinfo "Amtshaftung"

Sehr tolles VN-Interview mit Alexandra Loser, Vorsitzende der Vorarlberger LehrerInnengewerkschaft. --> Als PDF-Datei herunterladen und lesen. "Der schönste Beruf, den es gibt" von  Klaus Hämmerle BREGENZ  Corona bestimmt wie für so viele andere Menschen auch das Leben der Lehrer. Anlässlich des montägigen Weltlehrertags wünscht sich Lehrergewerkschafterin Alexandra Loser in dieser Situation mehr Unterstützung für ihre Kollegen und beklagt die aufgezwungene Distanz zu den Schülern. Inwiefern hat der Weltlehrertag für Sie eine besondere Bedeutung? Loser  Es ist ganz einfach der Tag für die Lehrer auf der ganzen Welt und dient zur Bewusstmachung der Aufgaben des schönsten Berufs, den es gibt. Den Weltlehrertag gibt es übrigens seit 1994. Corona stellt auch den Schulbetrieb vor spezielle Herausforderungen. Was ist in Ihren Augen die größte? Loser  Die größte Herausforderung für uns Lehrer ist derzeit der Spagat zwischen Distanz und Nähe mit den Schülern, der uns aus ...

Heute ist der internationale WeltlehrerInnentag. Dazu hat Willi Witzemann, Vorsitzender der Vorarlberger PflichtschullehrerInnen, in seinem Rundbrief öffentlich Stellung genommen: "Für Lehrerinnen und Lehrer auf der ganzen Welt ist heute ein besonderer Tag – immerhin wurde 1994 der 5. Oktober von der Unesco zum  Welttag der Lehrerin und des Lehrers  erklärt. Er soll an die bedeutende Rolle der LehrerInnen für qualitativ hochwertige Bildung erinnern, auf deren verantwortungsvolle Aufgaben aufmerksam machen und das Ansehen der LehrerInnen steigern.   Der WeltlehrerInnentag steht dieses Jahr unter dem Motto:  „Lehrkräfte übernehmen in der Krise Verantwortung. Sie gestalten die Bildung für die Zukunft.“    Aufgrund der Corona-Pandemie wird ein 24-stündiger Livestream mit einer breit angelegten Kampagne rund um den Globus inszeniert:       https://www.5oct.org/ Für mich ist dieser Tag auch Anlass, allen KollegInnen für I...

Anlässlich des heutigen internationalen LehrerInnentages bedankt sich Alexandra Loser, Vorsitzende der Vbg. PflichtschullehrerInnengewerkschaft, bei den KollegInnen für die wertvolle Bildungsarbeit trotz widriger Bedingungen. Sie nimmt den Tag aber auch als Anlass, die Bildungspolitik zu kritisieren: Internationaler LehrerInnentag (Montag, 5. Oktober 2020) Coronakrise, Kürzung bei den Stundenkontingenten und fehlendes Unterstützungspersonal kennzeichnet die momentane Situation an Vorarlbergs Schulen   Anlässlich des Internationalen LehrerInnentages erinnert Alexandra Loser, Vorsitzende der Vorarlberger Pflichtschullehrergewerkschaft, an die Missstände in unserem Bildungssystem. „Leider überdeckt Corona und die daraus resultierenden chaotischen Maßnahmen alle bisherigen Probleme in unserem Bildungssystem.“ Während in der Vergangenheit Vorarlberg mit zusätzlichen finanziellen Mittel die Pflichtschulen gefördert habe, wehe nun bildungspolitisch ein eiskalter Wind durch das Ländle, bed...

Für alle Lehrpersonen gibt es im November eine kostenlose Grippeimpfung. Wer daran Interesse hat und das Bedarfserhebungsformular noch nicht ausgefüllt hat, kann dies über diesen Link machen: --> Formular Bedarfserhebung "kostenlose Grippeimpfung" Brief vor einigen Tagen von Fachinspektorin Angelika Walser an alle Schulen : Liebe Direktorinnen, liebe Direktoren,   auf mehrfache Anfragen möchte ich euch bitten, folgende Informationen an die Pädagoginnen und Pädagogen weiterzugeben   Welcher Impfstoff wird vom Ministerium zur Verfügung gestellt?   Es handelt sich um den Impfstoff Influvac tetra des Herstellers Mylan. Der Impfstoff ist ein 4-valenter Impfstoff, wirkt somit gegen 4 Stämme.   Muss ich mich an einem der acht erwähnten Standorte impfen lassen, oder kann ich den Impfstoff abholen und mich beim Hausarzt impfen lassen? Es wird schlussendlich mehr als diese acht Standorte geben. Je nachdem, wie viele Personen sich zur Impfung anmelden, wird z.B. im Bezirk Do...

Die Pendlerpauschale sollte nicht vergessen werden. Wer sie bereits bekommt, sollte seinen Gehaltszettel immer kontrollieren, ob der Fahrtkostenzuschuss noch ausbezahlt wird. Wenn nicht, sofort Kontakt mit der Gehaltsbemessungsstelle oder der Personalvertretung aufnehmen. --> 3. Mittwochsinfo (Pendlerpauschale 20/21)

Ein weiterer Experte  rät zu mehr Gelassenheit bei dieser Gesundheitskrise: Nicht täglich auf Fallzahlen starren, andere Krankheiten nicht vergessen, Gesellschaft und Wirtschaft nicht an die Wand fahren: Dazu rät der Innsbrucker Infektiologe Günter Weiss. Es gelte nun, mehr Normalität zu wagen und von „überschießenden Ängsten“ wegzukommen. --> Bericht ORF (Mehr Gelassenheit bei der Coronakrise)

Die Coronakrise ist gekennzeichnet durch Angstmache, Aufgeregtheit und Chaos in der Regierung. Beruhigender wirken da schon die Worte von Martin Sprenger, österreichischer Mediziner, Autor und Gesundheitswissenschaftler an der Medizinischen Universität Graz mit den Schwerpunkten Public Health, Primärvesorgung und Prävention. Martin Sprenger war auch im Beraterstab des Gesundheitsministeriums. Er ist dann aber ausgeschieden, nachdem der Bundeskanzler trotz rückläufiger Infektionszahlen von "Hunderttausend Toten"  und "jeder wird jemanden kennen, der an Corona verstorben ist" gesprochen hat. Dies hat Sprenger so erzürnt, dass er sein Abschiedsbrief geschrieben hat. --> Videointerview mit Martin Sprenger (Renner-Institut) Für SchülerInnen und deren Eltern waren der Lockdown im März und die darauf folgende Zeit oftmals sehr belastend. Die Kinder verloren auf einen Schlag ihren Freundeskreis und den geregelten Schulalltag. Eltern sahen sich plötzlich als PädagogInnen...

In dieser Mittwochsinfo informieren wir euch über die Jahresnorm für LehrerInnen im alten Dienstrecht. Gleichzeitig verweisen wir auch auf den Topf C, der baldmöglichst ausgefüllt werden muss. --> Mittwochsinfo "Jahresnorm" --> Topf-C-Rechner

Frage : Müssen die Schulforen oder Klassenforen wie bisher abgehalten oder können diese auch über eine Internet-Platform durchgeführt werden? Antwort: Ja, dies ist für Konferenzen und schulpartnerschaftliche Gremien möglich. Dazu gibt es den Paragraphen 11 in der 384. Verordnung des Bildungsministeriums vom 3. September 2020. Hier der betreffende Textauszug: §11.  (1) Zu Beratungen und Beschlussfassungen von Konferenzen, Kommissionen und schulpartnerschaftlichen Gremien kann mittels elektronischer Kommunikation eingeladen und diese können auf elektronischem Wege durchgeführt werden. (2) Konferenzen und schulpartnerschaftliche Gremien sind abweichend von § 20 Abs. 6, § 63a Abs. 7 und § 64 Abs. 11 SchUG und § 58 Abs. 6 SchUG-BKV beschlussfähig, wenn die für eine Beschlussfassung bei physischer Abhaltung erforderliche Anzahl an Mitgliedern gleichzeitig im virtuellen Raum anwesend ist. (3) Beschlüsse können dabei während der elektronischen Konferenz gefasst, schriftlich protoko...

LehrerInnen-Gewerkschafter Thomas Bulant kritisiert die Umsetzbarkeit der Corona-Schulverordnung. Er berichtet von Rechtsunsicherheit, Überbelastung und Enttäuschung an vielen Schulen in Österreich. Man fühle sich vom Bildungsministerium alleine gelassen. --> Interview ZIB2 (21.9.2020)

Wer immer auf dem neuesten Stand sein möchte, kann sich über diesen Link (Land Vorarlberg) informieren. --> Corona-Ampel Vorarlberg und Zahlen